內政部：老年人口與老化指數 逐年上升

內政部：老年人口與老化指數 逐年上升
（中央社記者謝佳珍台北14日電）內政部最新統計，去年底止，台灣65歲以上老人計 240萬2000人，占總人口比例10.4%，老化指數61.5%，均呈逐年上升現象。

隨著高齡人口增加，老人長期照顧及安養機構就養的需求也隨之增加，內政部統計，去年底止，老人長期照顧及安養機構有1074所，可供進住人數 6萬5358人，實際進住人數4萬8113人，使用率73.6%。

依公私立別區分，以免辦財團法人登記，不對外募捐、接受補助或享受租稅減免的小型老人機構計 910所最多，其餘依序是財團法人機構107所、公立機構 44所、公設民營13所。

各縣市老人長期照顧及安養機構數以台北縣 210所最多，台北市164所次之，高雄市 82所居第三，可供進住人數也以這 3個縣市較多。從使用率來看，以雲林縣89.3%最高，連江縣27.5%最低。

研究生宜蘭實習心得-佳琪

這次是我們第一次接觸實習，在實習的過程中了解到養護所如何經營與運作，在上學期的課程中學習到專案的管理，而設立一間養護所就像執行一個專案一樣，要如何計畫一個完整的專案，就必需考慮成本管理、人力資源管理、風險管理、品質管理…等，需要經過詳細的規畫與運作，才能完成一個漂亮的專案。

實習過程中學習到的是如何用心照顧長者，與照顧長者所需注意的事項、技能與如何和長者相處、互動與溝通。還有是如何設立與管理一間養護所、與照服員對長者的愛心、態度與關懷。

在實習過程中我印象最深刻的事件是幫長者灌餵食，我們是到五樓協助長者灌餵食，在五樓的長者的情況是為無法自行進食或行動的，而我們必需將協助將食物灌餵進長者的鼻胃管裡，在灌餵食的過程中我很擔心與害怕，因為這動作看似簡單，但其中有許多要注意的地方，例如：食物在進入鼻胃管後，若食物沒有後則需將管子壓住，不能讓空氣進入胃裡，還有在灌食間必需注意長者的情況，如有咳嗽…等情況出現，則需停止灌食否則會引起長者的不適或嘔吐。而讓我印象最深刻的原因是人類會因為身體的老化、生病與意外而造成無法自主身體的行為與動作，但是因為人們存有希望、不放棄與依戀，這些人才會繼續留在這世上，但是這真的是他們想要的嗎？或者這只是人們的自私行為，因為不想失去或害怕失去的心理，使他們繼續留在這世上。

實習讓我對我家人態度改變了，因為在之前我對家裡的長者的態度是不和善的，這個是我一直知道但又不知如何改變的事，但經過這次的實習讓我更了解到，因為隨著年齡增加導至身體的老化與退化，使的老年人有許多身體的功能都不如從前了，如：聽力、智力、行動能力…等等，而這樣的變化並不是他們所願意的，因此我們更有耐心與愛心來對待長者們。而在實習的過程中讓我了解到長者真正需要的是什麼，因此未來希望能為長者們研發與研究他們真正需要的東西。

對實習滿意的地方是讓我們有機會更進一步的與長者的接觸，在原本知道要實習時，我心理猜想應該只是協助機構一些行政上的工作吧?!因為我們畢竟不是護理類型的科系也沒有經驗，因此應該沒太多的實作。但沒想到完全是我猜想的相反，我們不但要協助長者洗澡、吹頭髮、穿脫衣物、包尿布…等等的實做參與，真的有嚇到我了，但是最後我們都還是都有參與全程的活動，雖然我們的經驗不足，但是還是有協助長者許多事情，因此非常開心。

希望實習的時間可以再長一點點，因為我們接觸養護所的長者的時間很短，都還沒有建立起彼此的信心，所以長者對我們還是有些戒心，因此希望安排實習的時間可以稍微一些。還有希望實做的時間可以安排長一點，而上課可以少一點，雖然上課對我們來說也蠻重要的，因為沒有專業知識的基礎認知，是不能隨便上戰場的，但是還是希望可以一邊實做，一邊教導我們專業的知識。對於這次的實習我是有著既期待又害怕的心情，期待是因為我們長期都是待在學校上課或是在研究室專心研究，幾乎沒有離開過學校且參與長時間實習經驗，因此讓我很期待這次的實習，因為會接觸到未曾有的經驗，而害怕則是害怕自己做的不夠好，不知道該怎麼與長者溝通、學習緩慢…等等的問題。但是經過這五天與長者的相處，我發現原來我的話也蠻多的(雖然偶而會不知道要說些什麼)，與長者的溝通與互動都還不錯且大家都很和氣，也都會主動和我們打招呼，這讓我減少了一些心裡的緊張。而執行長、副院長、護理長、照服員對我們都非常的好，因為我們沒接觸過怎麼照顧長者的生活起居，因此在實做時大家都會不厭其煩的一直教導我們，直到我們會為止，真的很佩服他們的耐心與愛心，這些工作都不是一般人可以做的來的，我才做五天就覺的有些累了，但是她們必需重複同樣的工作一直持續下去，這真的是一份大愛的工作呢!在這五天的實習讓我學習到如何照顧長者、也學習到如何與長者相處，還有要如何永續的經營一家養護所…等等，真的收獲非常多，未來也建議學校可以多辦這類型的活動，對我們的幫助都很多。

前途好茫 大學生「軟能力」變重要

* 2009-03-02
* 【朱芳瑤／台北報導】

景氣寒冬加深「高學歷高失業率」恐慌，不少大學生都感受到了，有人自承「沒準備好」，打算先考研究所，也有學生多方發展興趣與專長，對投入職場信心滿滿。

此外，面對企業徵才強調「即戰力」、「好不好用」，不少大學開始注重學生在知識以外的軟能力。

根據青輔會訪問四五二位企業雇主或人資主管，針對「就業力技能」所做的優先順序排行調查，依序為良好的工作態度、穩定度與抗壓性、表達與溝通能力、學習意願與可塑性、專業知識與技術、團隊合作能力、基礎電腦應用技能和主動發覺及解決問題的能力。

東吳大學校長黃鎮台直指，培養大學生的「軟能力」，將會是高等教育愈來愈重要的責任。他說，軟能力包括溝通能力、解決問題的能力、待人處事態度與傾聽多元意見的能力等，這些幾乎與職場強調的就業力相吻合。

台灣大學職業生涯發展中心執行長鄭玉梅也說，大學生不缺專業知識的汲取管道，但欠缺對職場生態及產業發展的認識。

為了協助學生充實本身的就業力，台大昨日首度舉辦職場體驗營，邀請知名購物網站PayEasy引領學生認識職場運作實況。這項活動只開放六十個名額，報名第一天就額滿截止，同學響應的情況十分踴躍。

大環境不佳，工作難找，連台大學生都感到焦慮。目前就讀台大經濟系大三的賴玟潔表示，目前她也面臨升學或就業的抉擇，考量到自己尚未準備好，沒把握能找到一份好工作，目前打算先考研究所。

台大工管系大四的吳詩涵也坦言，她會陸續投出履歷，但因擔心求職碰壁，之前也透過推甄進入研究所，至少給自己留個「後路」。

也有同學積極開拓自己的就業力。台大電機所碩一生張晉棠說，自己本身鑽研理工領域，也對商管有興趣，未來想結合這兩項專長，找到自己在職場上的競爭力。